渤海理工职业学院2025年7月招聘公告-河北-教师-高校-2025-渤海理工职业学院-粉笔资讯

渤海理工职业学院是经河北省人民政府批准、国家教育部备案、面向全国招生的全日制普通高等院校。学院是国家教育部首批“现代学徒制”试点院校，并经教育部验收确认为国家级现代学徒制高等职业院校，河北省现代学徒制项目建设院校，河北省教育厅年检连续多年优秀院校，国务院国资委所属职业经理研究中心河北省职业经理人培训学院，全国数智制造产教融合共同体副理事长单位，高校毕业生就业协会数字产业与就业工作委员会理事单位，全国会计行业产教融合共同体理事单位，AI设计产教融合体理事单位，大运河研学产教融合共同体理事单位。

学院位于“环渤海、环京津”美丽的渤海新区大学城内，占地面积875亩，教学、生活和体育设施完备，固定资产近4亿元，在校生13500余人。目前开设49个专业，设有医药技术系、机电工程系、交通工程系、经贸管理系、信息工程系、艺术设计系、商务管理系、基础部等二级单位。学院大力开展专业群建设，每个专业群支持一个产业链，深度产教融合、校企合作，在专业群内形成闭环“产学研用”一体化体系，培养技能人才，服务地方经济。

学院办学定位：定位于应用型大学，培养高素质技能型人才，立足渤海新区，服务全省，协同京津冀、环渤海、雄安新区，辐射全国，走向国际。

学院秉承“崇德、博学、精技、报国”的校训，坚持“特色立校、人才强校、质量兴校”的发展战略，树立“徳技双修、厚德尚能、立德树人、修德精技”的办学理念，培养现代服务、经贸管理、建筑、机电、汽车、信息、轨道交通等行业高素质的技术技能人才；推行“工学结合产教融合双主体育人”和“现代学徒制”等人才培养模式，利用校企一体化的优势，实现了校企“人才共育过程共管成果共享责任共担”，走出了一条特色办学之路。

以赛促教，鼓励师生参加各项比赛。近五年，学院师生参加技能大赛共134项，教师参与513人次，学生参与623人次，其中获国家一等奖18项，省级一等奖31项。教师获批省级厅级科研课题41项，沧州市课题12项，院级课题65项，发表科研教学论文213篇，主编、参编著作、教材40部。

学院校内外实习实训基地完备，能够满足学生职业能力培养要求。建有高尔夫训练场地和建材检测中心两个省级生产性实训基地、电子商务和材料检测两个省级应用技术协同创新中心、渤海理工职业学院创新创业孵化基地；建设了覆盖京、津、冀地区名优企业信息库，与多家企业建立长期合作关系。

为实施人才强校战略，促进学校高质量发展，现面向高校及社会招聘英才。

一、招聘条件

（一）遵守中华人民共和国宪法和法律法规，遵守学校规章制度和教育教学行为规范；具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，具有正常履行职责的身心条件和符合岗位要求的工作能力。

系部	序号	招聘岗位	招聘条件	招聘对象	任教课程	需求人数
基础部	1	思政教师	硕士研究生及以上学历；思想政治教育、马克思主义理论、政治学与行政学、科学社会主义、政治哲学等相关专业；本硕专业相近。	高校毕业生、企业人员或高校教师	《思想道德与法治》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程	1
机电工程系	2	机电一体化教师	硕士研究生及以上学历；机械工程、电气工程、自动化、控制工程等相关专业；有相关工作经验者学历可放宽至本科。	高校毕业生、企业人员或高校教师	《电工技术》、《机械基础》、《PLC应用技术》等课程	1
信息工程系	3	信息安全教师	硕士研究生及以上学历；网络工程、网络安全、计算机科学与技术等计算机类相关专业；有相关工作经验者学历可放宽至本科。	高校毕业生、企业人员或高校教师	《网络安全》、《密码实践与应用》、《网络攻防》、《docker技术》、《CTF》等课程	2
	4	人工智能教师	硕士研究生及以上学历；人工智能专业；有相关工作经验者学历可放宽至本科。	高校毕业生、企业人员或高校教师	《算法和数据结构》、《数据处理》、《计算机视觉》、《机器学习》、《自然语言处理》等课程	1
	5	物联网技术教师	硕士研究生及以上学历；物联网工程、通信工程或电子信息类相关专业；有相关工作经验者学历可放宽至本科。	高校毕业生、企业人员或高校教师	《无线传输技术》、《物联网系统部署与装调》、《嵌入式技术》、《自动识别应用技术》等课程	2
医药技术系	6	护理教师	硕士研究生及以上学历；护理学及相关专业。	高校毕业生，医疗机构人员或高校教师	《内科护理》、《外科护理》、《妇产科护理》、《儿科护理》、《护理学基础》、《健康评估》等课程	1
	7	生理学教师	硕士研究生及以上学历；临床医学专业、生理学、基础医学专业。	高校毕业生、医疗机构人员或高校教师	《生理学》、《病理学》等课程	1
	8	康复治疗技术教师	硕士研究生及以上学历；康复医学、康复治疗学、运动康复及相关专业。医疗机构人员及高校毕业生需具有三甲医院实习经历。具有康复相关中级及以上职称可放宽至本科及学历；具有康复治疗师职称证者优先。	高校毕业生、医疗机构人员或高校教师	《常见疾病康复》、《康复评定技术》、《人体运动学》、《运动康复》、《作业治疗技术》、《物理因子治疗技术》等课程	1
	9	药学教师	硕士研究生及以上学历；药学及相关专业。	高校毕业生、医疗机构人员或高校教师	《药剂学》、《药学分析》、《药理学》、《药事管理》等课程	1
合计						11