专业技术 | 会计 (普通岗位) | | 52 | 若干 | 本科:会计学,金融学,财务管理,审计学,经济学;研究生:经济学(学科门类),会计学,会计,审计 | 本科及以上 | | 详情 |
专业技术 | 中学心理健康教师 (普通岗位) | | 3 | 若干 | 本科:心理学类(专业类);研究生:心理学,心理健康教育,应用心理,课程与教学论(心理方向) | 本科及以上 | | 详情 |
专业技术 | 会计 (高校毕业生岗位) | | 3 | 若干 | 本科:会计学,金融学,财务管理,审计学;研究生:会计学,金融学,会计,金融,审计 | 本科及以上 | | 详情 |
专业技术 | 中职信息技术教师 (高校毕业生岗位) | | 2 | 若干 | 本科:计算机类(专业类),电子信息工程,通信工程;研究生:计算机系统结构,计算机软件与理论,计算机应用技术,计算机科学与技术,软件工程,计算机技术,人工智能,大数据技术与工程,网络与信息安全 | 本科及以上 | | 详情 |
专业技术 | 中职新能源装备教师 (普通岗位) | | 2 | 若干 | 本科:能源与动力工程,新能源科学与工程,储能科学与工程,新能源材料与器件,电气工程及其自动化,电气工程与智能控制,电子信息工程,电子科学与技术;研究生:电气工程,电子科学与技术,新能源科学与工程,新能源材料与器件 | 本科及以上 | | 详情 |
专业技术 | 中职语文教师 (项目人员岗位) | | 21 | 若干 | 本科:汉语言文学,汉语言,汉语国际教育,古典文献学,应用语言学,中国语言文学类,中国语言文学;研究生:中国语言文学,文艺学,语言学及应用语言学,汉语言文字学,中国古典文献学,中国古代文学,中国现当代文学,比较文学与世界文学,课程与教学论(语文方向),汉语国际教育,学科教学(语文) | 本科及以上 | | 详情 |
专业技术 | 中职语文教师 (高校毕业生岗位) | | 21 | 若干 | 本科:;研究生:中国语言文学,文艺学,语言学及应用语言学,汉语言文字学,中国古典文献学,中国古代文学,中国现当代文学,比较文学与世界文学,课程与教学论(语文方向),汉语国际教育,学科教学(语文) | 本科及以上 | | 详情 |
专业技术 | 中职数学教师 (项目人员岗位) | | 21 | 若干 | 本科:数学类(专业类),数理基础科学(数学方向);研究生:数学,课程与教学论(数学方向),学科教学(数学) | 本科及以上 | | 详情 |
专业技术 | 中职数学教师 (高校毕业生岗位) | | 21 | 若干 | 本科:;研究生:数学,课程与教学论(数学方向),学科教学(数学) | 本科及以上 | | 详情 |
专业技术 | 中职英语教师 (项目人员岗位) | | 21 | 若干 | 本科:英语,商务英语,翻译(英语方向);研究生:英语语言文学,外国语言学及应用语言学,课程与教学论(英语方向),翻译(英语方向),英语笔译,英语口译,学科教学(英语) | 本科及以上 | | 详情 |